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小学教育巴蜀峰会开幕在即 四大亮点抢先看

光明中土网 https://www.gmztw.cn 2021-03-27 20:14 出处:网络 作者:[db:作者]编辑:@光明中土网
  小学教育巴蜀峰会暨“学科+”课程博览会将于3月26日在巴蜀小学正式拉开帷幕。本次峰会以“教·学工作坊:课程综合化教学新形态”为主题,邀请教育行业知名专家、学者、名师深入研讨。届时,光明网将于当日上午 8

  小学教育巴蜀峰会暨“学科+”课程博览会将于3月26日在巴蜀小学正式拉开帷幕。本次峰会以“教·学工作坊:课程综合化教学新形态”为主题,邀请教育行业知名专家、学者、名师深入研讨。届时,光明网将于当日上午 8:30对巴蜀峰会进行全程直播。

小学教育巴蜀峰会开幕在即 四大亮点抢先看

  素质教育发展迈进新时代,育人方式飞速变革。如何将立德树人根本任务落实到课堂教学中?巴蜀一直在回答:2018年,如何让好的经验发生在每一个老师的课堂中?2019年,如何以技术持续赋能教学改革,圆满完成疫情期间的线上教育大考?2020年,如何以工具撬动学习,资源实现自主?

  本届课程博览会,巴蜀小学将集中呈现“学科+”成果内涵、研究历程、课程资源、培训方案等。提供与会人员和巴蜀核心成员的互动平台,帮助参会教师更深入了解巴蜀的研究过程。

  亮点一:成果推广的巴蜀新样态

  此次峰会将联合来自江苏、广州等地的七个成果推广示范区以及国内优秀成果持有方,组建国家级优秀成果推广运用学习共同体。巴蜀小学还将与来宾分享具有实践意义的对内深化、对外推广的巴蜀成果推广应用的实践范式。

  亮点二:教·学工作坊如何呈现师生学习共创

  “如何解决德育活动实施的零碎、重复、繁琐等问题,改变教师的思维方式,实现资源统整化?”“语文学科如何激发兴趣,培养学生自主学习能力?”……四大学科遇到的实践问题,想必不少教师都曾遇到过。面对这些教学实践的真问题,在一系列追问中,四大学科工作坊在现场给予与会者巴蜀教师思考的答案,通过观看主题报告,观摩线上线下展示课,参与评课互动,完整体验课程设计过程,让参会教师受益匪浅。

  亮点三:巴蜀教学小助手如何助力教师成长

  教学新形态下,教师需要得到强有力的支持保障系统。以工具撬动学习,以资源实现自主,提高教学效率……这是巴蜀开发教学小助手的核心共识。不同学科不同形态的工具包、资源包,帮助老师进行模块化、工具化的课程设计,比如语文学科的“学法指导资源包”,数学学科的“课程资源超市”等。

  亮点四:看学术大咖带来未来教学新形态的思考

  此次峰会,将邀请多名来自高校、进修学校、小学的学术大咖,通过“线下+线上”的方式,分享技术赋能学习,新技术对学习形态、内容产生的影响,还将从新时代下学生成长需求出发,讨论学生学习方式亟待转变的方向,与参会人员共商、共议、解析、分享未来学习的新形态。

  师生共创对未来教学形态有深远影响,巴蜀小学在深化“学科+”课程综合化成果之后并未停步,而是重新回归课堂及现场,持续努力推动育人方式的变革。

  小学教育巴蜀峰会,一如既往开放的学术盛宴,等您来!

  (文/马旭睿 图片由重庆市巴蜀小学校提供)

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