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看教研方式转变的“巴蜀答卷”——探访即将召开的2021年小学教育巴蜀峰会

光明中土网 https://www.gmztw.cn 2021-03-27 20:11 出处:网络 作者:[db:作者]编辑:@光明中土网
  3月26日,2021小学教育巴蜀峰会暨“学科+”课程博览会即将开启。与往届相比,本次峰会在教研形式的拓展上有了更多融合创新,令人欣喜。

看教研方式转变的“巴蜀答卷”——探访即将召开的2021年小学教育巴蜀峰会

  3月26日,2021小学教育巴蜀峰会暨“学科+”课程博览会即将开启。与往届相比,本次峰会在教研形式的拓展上有了更多融合创新,令人欣喜。

  峰会首次采取校园主播走进峰会观察的方式,与光明网平台合作,共同为线下观众搭建了跨领域的交流平台,让更多人身临其境走进巴蜀、读懂巴蜀。

  在校园主播的导引下,观众会跟随教师志愿者的步伐,走进新落成的巴蜀教育历史文化陈列馆,上世纪30年代的老照片、学生作业本、文化名人的手记……仿佛穿越时空,领略巴蜀深厚的历史文化积淀;学生小导游则会带大家参观新落成的校园景点,经过改造后的巴蜀新校园,更富有生气和童趣,每处小景都细心打造,成为学生进行创造和学习的新空间。

看教研方式转变的“巴蜀答卷”——探访即将召开的2021年小学教育巴蜀峰会

  除了传统的工作坊体验,本次峰会将更加开放公益,新增的“云上沙龙”对教师教研形式进行了思路拓展,将教研活动置于公众平台,结合热点话题围绕学习方式、育人方式的转变进行探讨。场下老师在经历线下主题报告、工作坊体验,再配合专家不同维度的观察和思考后,对教学新形态的理解会更加深入。

  巴蜀峰会不是把资料和观点简单灌输给来宾,而是借助各种创新体验的设计,让老师充分交流与相互启发。这一过程中有研究内容的发布,有课程产品的功能介绍,还有为与会者量身定制,方便参与的各种互动体验。

看教研方式转变的“巴蜀答卷”——探访即将召开的2021年小学教育巴蜀峰会

  “数学的课程资源超市如何构建?”“教师如何得到强有力的支持保障系统?”“农村教师如何参与巴蜀的教学工作坊”……此次峰会发起的“我要上直播”活动,在峰会前已有来自四川、江苏等省市的教师留言,借助媒体平台与教研活动的融入,校内外老师在不断追问中寻求教育的真谛,最大范围融入全国各地的教师参与教学体验和思考。

  巴蜀峰会走到今天,从常态的学科教研到学校教育的整体开放,再到带动更多学校推动基础教育的深化改革,从对内深化成果,到对外推广成果,再到在推广中促进成果深化,巴蜀峰会的学术含量在不断的创新中增强。

  回顾巴蜀历届峰会主题,从课程综合化实施研究,到核心素养落地、评价创新……到学校综合改革,巴蜀的实践探索几乎与中国基础教育的重大改革走向同频共振,成为优质教育发展的巴蜀样本。

  自2018年巴蜀小学荣获基础教育国家级教学成果特等奖以来,巴蜀小学一直坚持与学生的脉搏一起律动,坚持教育“做的哲学”,不断创新育人方式。特等奖对巴蜀只是其近90年发展历史中的一个小小的逗号,远不是终点,而是一个崭新的开始。

  期待,今年的巴蜀峰会又一次给人们带来惊喜!向世人展开教研方式转变的巴蜀答卷。26日上午8:30,光明网将全程直播。(马旭睿/文 巴蜀小学供图)

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